Berbagi dan berkolaborasi SRB Kota Sorong dengan guru SMPTK dan SMATK Diaspora Kabupaten Sorong dilaksanakan pada tanggal 01 November 2021 pukul 11.00 - 12.00 WIT.Jumlah guru yang hadir dalam kegiatan tersebut sebanyak 14 orang.
Praktikum kimia
Siswa kelas XI IPA SMA Seminari bekerja sama dalam kelompok untuk menyalakan lampu menggunakan kulit pisang
Kebersamaan Kami
Bersama anak wali kelas XII IPA SMA Seminari sebelum berpisah
Praktikum Kimia
Hasil praktikum kimia siswa kelas XII IPA SMA YPPKK Moria Kota Sorong tentang sifat Koligatif Larutan membuat es lilin tanpa freezer
Sagusablog Lanjutan 45
Workshop Online Sagusablog Lanjutan 45 dilaksanakan mulai tanggal 22-29 Juli 2020
Thursday, November 11, 2021
Berbagi dan berkolaborasi SRB Kota Sorong di SMPTK dan SMATK Diaspora Kabupaten Sorong
Berbagi dan berkolaborasi SRB Kota Sorong dengan guru SMPTK dan SMATK Diaspora Kabupaten Sorong dilaksanakan pada tanggal 01 November 2021 pukul 11.00 - 12.00 WIT.Jumlah guru yang hadir dalam kegiatan tersebut sebanyak 14 orang.
BERBAGI DAN KOLABORASI SRB KOTA SORONG PAPUA BARAT TAHUN 2021
Bebagi dan Kolaborasi SRB kota Sorong di Yayasan SD Dibinapa
Kolaborasi SRB Kota Sorong Papua Barat dilaksanakan secara tatap muka di Yayasan SD Dibinapa Kota Sorong pada hari sabtu tanggal 30 Oktober 2021 pukul 10.00 - 11.00 WIT..Kami di sambut dan di terima dengan baik oleh kepala sekolah dan guru-guru.Materi yang kami bawakan di SD Dibinapa adalah Pengenalan Portal rumah belajar,Implementasi TIK Pembelajaran terintegrasi portal rumah belajar.Kepsek dan guru-guru sangat antusias sekali dengan kehadiran kami karena sebelumnya mereka belum pernah mengenal dan memanfaatkan portal rumah belajar.Di lain kesempatan mereka akan mengundang kami kembali untuk memberikan pelatihan implementasi TIK terintegrasi portal rumah belajar.
Monday, November 2, 2020
Tuesday, October 27, 2020
Thursday, October 22, 2020
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
LEMBAR
KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
PEMBUATAN
ROTI
DI SUSUN OLEH
Nama anggota kelompok:
1. …………..
2. …………..
3. …………..
4. …………..
KOMPETENSI DASAR : 4.14 Membuat makanan atau produk lain yang berupa atau melibatkan prinsip koloid
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI : 4.14.1 Membuat makanan atau produk lain yang berupa koloid atau melibatkan prinsip koloid
TUJUAN PEMBELAJARAN : Melalui pembelajaran STEM PJBL berbasis Computational Thinking dengan pemanfaatan teknologi media digital , diharapkan peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai jenis produk yang berupa koloid dan melakukan percobaan pembuatan makanan atau produk lain berupa koloid atau yang melibatkan prinsip koloid dengan menggunakan bahan sekitar dan melaporkan hasil percobaan dengan sikap kreatif, disiplin, komunikatif, kerjasama dan penuh tanggungjawab
PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD :
1. Setiap peserta didik wajib membaca LKPD ini dengan seksama dan mengerjakan pertanyaan- pertanyaan yang terkait sesuai dengan instruksi yang diberikan guru
2. Pergunakan buku ataupun internet untuk menjawab pertanyaan yang ada di LKPD
3. Lakukan percobaan sesuai petunjuk
4.
Apabila
terdapat hal yang tidak dimengerti atau sulit dipahami mintalah bantuan guru
untuk menjelaskannya
A. MENGAMATI
Amatilah gambar-gambar berikut!
Dalam kehidupan sehari-hari sering kita
mendengar kata roti, Roti, siapa yang tak kenal dengan makanan ini. Hampir
di setiap rumah terutama di kota-kota besar menjadikan roti sebagai
salah satu alternatif makanan yang dihidangkan di atas meja makan, terutama
saat sarapan pagi. Selain rasanya yang enak, roti pun bisa dikombinasikan
dengan apapun, baik manis mapun asin. Roti merupakan salah satu produk
makanan yang terbuat dari tepung terigu. Roti termasuk makanan pokok karena
kandungan karbohidratnya yang tinggi. Di dalam ilmu pangan, roti dikelompokkan
dalam produk bakery, bersama dengan cake, donat,
biskuit, roll, cracker, dan pie. Di dalam kelompok bakery,
roti merupakan produk yang paling pertama dikenal dan paling populer hingga
saat ini. Roti merupakan salah satu koloid.
B. MENANYA
Berdasarkan
gambar yang ada, apa yang dapat kalian
tanyakan?
1.
Mengapa roti dapat disebut sebagai koloid?
2.
Apakah jenis koloid pada roti?
3.
Bagimana cara pembuatan roti dan bahan – bahan yang digunakan?
C. MENCOBA
Kegiatan 1
(Merancang Percobaan)
Perhatikan
Wacana Berikut!
Seperti yang telah kita ketahui pada
pembelajaran sebelumnya bahwa koloid adalah suatu
bentuk campuran yang keadaanya terletak antara larutan dan suspensi (campuran
kasar). Dan salah satu cara pembuatan koloid adalah
kondensasi dimana merupakan penggabungan
partikel – partikel halus (molekuler) menjadi partikel yang lebih besar.
Sebelum melanjutkan
tahap selanjutnya silakan berdiskusi dengan anggota kelompok tentang:
1. Alat
dan bahan yang digunakan
2. Menyusun
prosedur atau langkah-langkah kerja
3. Jadwal
pelaksanaan
Setelah
merancang percobaan mengenai cara pembuatan roti, maka lakukanlah percobaan
berdasarkan prosedur yang telah dibuat . Kemudian, catat hasil pengamatan dalam
tabel pengamatan berikut!
Tabel
pengamatan
|
No |
keterangan |
hasil |
|
1 |
berat
awal |
|
|
2 |
bahan
utama |
|
|
3 |
bahan
tambahan |
|
|
4 |
berat
akhir |
|
|
5 |
warna |
|
|
6 |
aroma |
|
|
7 |
rasa |
|
|
8 |
tekstur |
|
|
9 |
kenampakan |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D. MENGASOSIASI
Setelah melakukan percobaan jawablah
pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1.
Mengapa
roti dapat disebut sebagai koloid?
2.
Apakah
jenis koloid pada roti?
3.
Bagimana cara
pembuatan roti dan bahan – bahan yang digunakan?
4.
Mengapa
adonan roti perlu di fermentasi?
5.
apa
yang kalian ketahui tentang dough break dan
straight dough?
E. MENGKOMUNIKASIKAN
Berdasarkan percobaan yang telah
kalian lakukan. buatlah kesimpulan cara pembuatan roti!
Buatlah laporan praktikum dengan
sistematika yang telah diberikan sebelumnya!
Tuesday, September 15, 2020
Friday, August 14, 2020
Monday, July 27, 2020
Penurunan Titik Beku
Apakah yang dimaksud dengan penurunan titik beku? Air murni membeku pada suhu 0o C, dengan adanya zat terlarut misalnya saja ditambahkan gula kedalam air tersebut maka titik beku larutan ini tidak akan sama dengan 0o C, melainkan akan turun dibawah 0o C, inilah yang dimaksud sebagai “penurunan titik beku”.
Praktikum Kimia
Pisang sebagai pengganti Batrei
Ilmu kimia merupakan ilmu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, diantaranya adalah elektrokimia. Elektrokimia merupakan cabang ilmu yang mempelajari hubungan antara energi listrik dengan reaksi kimia . Sel elektrokimia merupakan sebuah alat khusus yang dapat membuat interaksi antara energi kimia (reaksi kimia) dengan energi listrik. Sel elektrokimia ini terdiri dari dua macam yaitu sel Galvani (sel Volta) dan sel elektrolisis.
Ilmu kimia merupakan ilmu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, diantaranya adalah elektrokimia. Elektrokimia merupakan cabang ilmu yang mempelajari hubungan antara energi listrik dengan reaksi kimia . Sel elektrokimia merupakan sebuah alat khusus yang dapat membuat interaksi antara energi kimia (reaksi kimia) dengan energi listrik. Sel elektrokimia ini terdiri dari dua macam yaitu sel Galvani (sel Volta) dan sel elektrolisis.
Sunday, July 26, 2020
Workshop Sagusablog IGI 2020
Dibawah kepemimpian Ketua Umum Muhammad Ramli Rahim dan Sekjen Mampuono, IGI seperi terbang tinggi dalam peningkatan kompetensi guru dan pengembangan organisasi. Kini IGI sudah hadir di 34 Provinsi di Indonesia dengan lebih dari 400 kabupaten/kota. Tak satupun minggu sepanjang Februari 2016 hingga saat ini yang tak diisi seminar, workshop, diklat atau simposium kecuali saat Idul Fitri.
Hanya dalam setahun IGI berhasil melakukan workshop dan diklat yang melibatkan 156.000 guru dengan 575 pelatih dan 17 kanal pelatihan guru.
Saturday, July 25, 2020
PRODUK SAYA
PRODUK KERAJINAN TANGAN NOKEN PAPUA
Salah satu kebiasaan anak-anak Papua lebih khusus siswa/i di sekolah saya adalah membuat kerajinan tangan Noken Papua.siswa/i saya sangat terampil dalam membuat Noken ini,jika di lakukan dengan tekun dan sabar dalam sehari bisa menghasilkan 2 atau 3 noken untuk ukuran HP android.Noken ini merupakan salah satu asesoris yang unik sehingga sangat populer baik di masyarakat maupun kalangan anak muda.
Selain untuk asesoris Noken ini banyak manfaat dan kegunaannya yang bisa sesuaikan dengan kebutuhan kita,misalnya untuk tas sekolah,tas ke kantor,tas laptop,tempat pencil/spidol/HP,topi,tas belanjaan, dan masih banyak kegunaan yang lain. Noken ini sangat menarik karena di buat dalam berbagai bentuk,model dan variasi warna.
Harga yang di tawarkan sangat terjangkau tidak menguras dompet Bpk/Ibu.
Cukup anda membayar Rp 100.000,-/set sudah bisa bawa pulang Noken HP
Tas sekolah Rp 200.000,-/set
ayo segera di order sebelum kehabisan
info dan pemesanan silakan kontak sms/tlp/wa 081344273779
kami juga menerima pesanan jika Bpk/ibu mau di buatkan variasi warna dan nama di noken sesuai dengan keinginan Bpk/Ibu,terimakasih.
Salah satu kebiasaan anak-anak Papua lebih khusus siswa/i di sekolah saya adalah membuat kerajinan tangan Noken Papua.siswa/i saya sangat terampil dalam membuat Noken ini,jika di lakukan dengan tekun dan sabar dalam sehari bisa menghasilkan 2 atau 3 noken untuk ukuran HP android.Noken ini merupakan salah satu asesoris yang unik sehingga sangat populer baik di masyarakat maupun kalangan anak muda.
Selain untuk asesoris Noken ini banyak manfaat dan kegunaannya yang bisa sesuaikan dengan kebutuhan kita,misalnya untuk tas sekolah,tas ke kantor,tas laptop,tempat pencil/spidol/HP,topi,tas belanjaan, dan masih banyak kegunaan yang lain. Noken ini sangat menarik karena di buat dalam berbagai bentuk,model dan variasi warna.
Harga yang di tawarkan sangat terjangkau tidak menguras dompet Bpk/Ibu.
Cukup anda membayar Rp 100.000,-/set sudah bisa bawa pulang Noken HP
Tas sekolah Rp 200.000,-/set
ayo segera di order sebelum kehabisan
info dan pemesanan silakan kontak sms/tlp/wa 081344273779
kami juga menerima pesanan jika Bpk/ibu mau di buatkan variasi warna dan nama di noken sesuai dengan keinginan Bpk/Ibu,terimakasih.
